ประวัติความเป็นมา

ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดราชบุรี

ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดราชบุรี สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้รับอนุมัติให้จัดตั้งตามคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 6 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2542 และกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศจัดตั้งเป็นสถานศึกษา เมื่อวันที่ 31 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2543 โดย นายสมศักดิ์ ปริศนานันทกุล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการในขณะนั้น เพื่อจัดการศึกษาในลักษณะศูนย์บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม และเตรียมความพร้อมของคนพิการ เป็นหน่วยงานจัดการศึกษาและสนับสนุนการเรียนการสอน แก่คนพิการและสถานศึกษา การจัดสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษา ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการให้ความช่วยเหลือคนพิการ การจัดครูเดินสอนแก่คนพิการและสถานศึกษาที่มีเด็กพิการเรียนร่วม ซึ่งได้รับความอนุเคราะห์จากสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดราชบุรีให้ใช้สำนักงานเป็นที่ทำการศูนย์การศึกษาพิเศษเป็นการชั่วคราว ต่อมาได้ย้ายไปอยู่ที่โรงเรียนเบญจมราชูทิศราชบุรี อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี
ในปีการศึกษา 2545 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดราชบุรีได้ย้ายที่ทำการไปอยู่ที่ โรงเรียนวัดราชคาม ตำบลคุ้งน้ำวน อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี ด้วยระยะทางที่ห่างไกล ผู้ปกครองไม่สะดวกที่จะนำบุตรหลานมารับบริการ จึงย้ายไปอยู่ที่สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี(เดิม) และในปีการศึกษา 2550 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดราชบุรี ได้ย้ายที่ทำการมาอยู่ที่ โรงเรียนวัดโพธิ์ราษฎร์บูรณะ ตำบลพงสวาย อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี จนถึงปัจจุบัน
วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2550 สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ได้มีคำสั่ง แต่งตั้ง นายวีระ กิ่งแก้ว ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดสมุทรสงคราม มาปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดราชบุรี จนถึงปัจจุบัน
ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดราชบุรี ได้นำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ ทำการจำแนก ประเมิน คัดแยก เตรียมความพร้อม บำบัดฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กพิการ ให้บริการทางการศึกษา สนับสนุนการเรียนการสอนในโรงเรียนเรียนร่วม ติดต่อประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการช่วยเหลือคนพิการในจังหวัดราชบุรีให้ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง และเต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล

บทบาทและหน้าที่

ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดราชบุรี
1. จัดการศึกษาในลักษณะศูนย์บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม
2. วางแผนกำหนดนโยบายแผนงานการจัดการศึกษาเพื่อคนพิการให้สอดคล้องกับนโยบายการจัดการศึกษาเพื่อคนพิการ และนำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ
3. จัดทำ ส่งเสริม และประสานงานการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลให้กับคนพิการ
4. จัดระบบส่งต่อคนพิการ และสร้างเครือข่ายการทำงานของสถานศึกษากับชุมชนในพื้นที่
5. เป็นศูนย์ข้อมูล รวมทั้งจัดระบบข้อมูลสารสนเทศด้านการจัดการศึกษาเพื่อคนพิการระดับจังหวัด
6. จัดระบบสนับสนุนการเรียนการสอน จัดสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษา
7. ประสานงานด้านการจัดการศึกษาของคนพิการกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
8. จัดทำและจัดสรรงบประมาณให้กับหน่วยงานที่ให้บริการคนพิการ
9. จัดทำรายงานการศึกษาของคนพิการในจังหวัด
10. จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของคนพิการในจังหวัด
11. จัดการศึกษาให้กับเด็กเจ็บป่วยเรื้อรังในโรงพยาบาล
12. ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย